縮小中的人生格局

沒有礁石，哪能激起美麗的浪花。

面臨到傳說中的逆境？

挫折是從自身引發，逆境是感受從環境中帶來的不如意的遭遇。

逆境是民國九十八年大學學測的作文題目，那時國文老師對此題目的解說，指出逆境不等同於挫折，當初我聽了仍是領悟不出箇中差異，國文老師也說高中生哪有什麼遇到逆境的經驗，我就將此議題拋到九霄雲外，抱持著考完就算了的想法。直到近期多次感受到人生困頓帶來的無力感，自己正處於一個生活環境受到各種限制的監獄裡，即便我已經體認到思辨的重要性，但因為沒意識到自己的無所作為，自以為自己比別人更具有邏輯思考的能力，都覺得是別人太瞎，直到初入社會，等到各種自由都被剝奪後，發現代誌不是憨人想得這麼簡單，根本沒人理也救不了你。

什麼樣的逆境？

真正的促使我必須展開更進一步的作為，是因為某些因素導致每個月的薪水不到22K，這裡不是指每個月花到剩這些錢，而是指實拿的金額。連最後一點財富自由的可能性都被抹滅後，我開始對未來不抱任何希望，逃避原是我的拿手把戲，在監獄待久也喪失與外界討論的能力，僥倖的是，因為實在是太過度絕望，又不甘心就這麼在監獄裡虛度光陰，雖然目前沒有具體的人生志願，越沒有的東西越想得到，現在我最想要的就是人生自由，食衣住行、健康、財富、娛樂，各方面的自由，我必須在少少的資源中，殺出一條血路！

[面試] hTC 使用者經驗軟體工程師

心之所向

Studio Engineering 在 PTT 好像是比較不操的部門，雖然他們股價越來越低，在颱風天的假期，一堆鄉民們在砲轟以前面試 hTC 遭遇到的受辱經驗。

使用者經驗軟體工程師聽起來很有趣(?)，我就去面試了......

測驗準備

• 英文：聽力注意聽問題的第一個字，答案就差不多出來了；文法改錯靠實力。
• 邏輯：差、交叉的差、mod、3次方。
• C++：推薦良葛格學習筆記。
• 筆電：demo 作品，後來發現用平板就不用扛這麼重了。
• 論文、成績單

面試當天

大廳與其說是氣派，我倒覺得很空曠，也沒看到有其他面試者，果然是被黑慘了。

寫完測驗有兩個可能是工程師的人來面試，為什麼來面試的人都不先說他是負責甚麼的，我怎麼知道你是人資，還是主管？每次問一些開發上的流程或工具，就扯到程式語言上......

他們要求我先自我介紹，我沒準備自我介紹，就挑自傳裡面重要的事講一講，反正講來講去就那些。然後他們問我知不知道工作內容，我看了職位介紹寫的是做測試，他們也就廢話不多說就是在做測試，而且就是傳說中的 QA，然後我就傻眼了......

他們希望做這個職務的人，不要做了幾個月就跑，於是問我對做測試有沒有興趣，我表示還是對開發比較有興趣，這場面試至此算是無疾而終。

他們問對於 hTC 或這個部門還有沒有其他的問題，我問了工時，他們說很長，至於到底多長？為什麼這麼長？我也沒想到要繼續追問，他們建議我投其他職務，但是我已經被他們搞得不曉得該怎麼辦了。

真不應該迷信 title...

[有感] 聽見天堂

尊重是基於內心本質上的態度。

內容簡介

從小喜歡電影的米可，因為好奇拿家裡的槍來看，意外讓槍擊打破玻璃刺傷米可的眼睛，只能看見一些影子，導致他必須進入盲人學校，經過唐老師的開導後，米可用聲音表達季節的變化，展現他對於聲音的觀察力。直至完全失明，也是因為唐老師的安慰，米可決定製作冒險故事，帶領其他同學，並且運用生活周遭的事物創造出絕妙的音效，卻遭到校長阻止，在工人與學生的示威和唐老師的堅持之下，他們的冒險故事得以在校慶舞台上演出，獲得如雷的掌聲。日後，米可發揮自己的天賦，成為義大利電影界最著名的聲音剪接師。

觀賞心得

從這部電影中可以觀察到我們的社會怎樣去看待視障者的醫療文化，就義大利政府而言，政府規定盲人不能就讀普通學校，醫生也覺得這是適合他的學校，也許這麼做就能幫視障者找尋出路，我覺得這也沒有什麼錯，在盲人學校，有專業的老師及設備，普通學校不一定能顧及到少數的殘障者，課程編排也是一大問題。

只是影片中的校長作法太過極端，校長認為盲人就更該受訓學得一技之長，往後至少能當個紡織工人或接線生，學生想做什麼不重要，就算呆板過時但有能力在外頭生活，他身為視障者卻否定視障者。修女則是教育失明的小孩要遵守規矩、按部就班、賞善罰惡，而且不能和普通人一起活動，他們箝制了學生們的自由，甚至是思想，這並不是在為視障者著想，做自己想做的事應該是每個人都擁有的權利。

做父母的一開始都不太能接受小孩失明，想要自己照顧他，這可能會讓他們無法獨立自主生活，所以我覺得到盲人學校去學習一些生活技能是必要的，其中視障者的心態調適最為重要，特別是米可從看得見到看不見如此劇變，就必須有像唐老師這樣不厭其煩的人，來協助他們運用其他感官，不讓眼睛失明限制自己的行動，不能剝奪他們表達自我的自由，沒有人應該放棄自己的想像力和自由，周遭的人要有同理心幫助他們，社會制度方面要讓他們有同樣的機會，創造一個對殘障者友善的環境，讓他們都有發揮天賦的機會，因為看不見，所以有豐富的想像力，他們有他們自己的生活方式去傾聽生命，不論處在何種狀態中，每個人都有勇敢去追求夢想的權利。

[有感] 屋頂上的騎兵

歷史終將迎接光明的一刻。

內容簡介

男主角安傑羅是義大利的上校，遭到友人的背叛，被奧地利間諜追殺，從義大利逃亡到法國。1832年法國普羅旺斯地區霍亂肆虐，到處可見死狀悽慘和焚燒的屍體，整個城市面目全非，大批居民離開他們的家園。

居民懷疑安傑羅在水中下毒，群情激憤，安傑羅從屋頂逃離居民和後來追上的奧地利秘密警察，在屋頂上數日，安傑羅從天窗來到女主角寶琳娜的住處，寶琳娜好心收留了一身狼狽的他，安傑羅對她產生愛意。一天，寶琳娜想回馬諾斯克霍亂區找尋丈夫，卻被騎兵抓到隔離區，安傑羅一路伴隨她到隔離區，將她救出。不料寶琳娜感染上霍亂，安傑羅奮力救她，最後寶琳娜奇蹟似地活了下來。

觀賞心得

現今衛生習慣改善，霍亂已不常見，對於霍亂已充分瞭解，但是電影畫面呈現出來的症狀：病人會嘔吐、渾身發冷、呼吸急促和面色蒼白，看起來相當恐怖。霍亂首次的大流行起源於印度，第二次流行才蔓延到歐洲，影片中的醫生提到這是亞洲霍亂，從印度來的船帶來傳染病。

查過資料後，其實影片中對於處理霍亂的方向幾乎都是對的，像是霍亂潛伏期為數小時至五天，軍隊在城門設了崗哨，想要進城都必須關到地窖，所以檢疫站將人隔離起來數日，可以隔離患者再去接觸城中的人，只是他們應該將人單獨隔離起來，而不是大家都雜處在一起。

霍亂的患者會大量脫水，只要靜脈注射，補充水分、養分、電解質後，幾乎可以痊癒。影片中在發病的時候，給病患喝的是加熱過的酒，酒精揮發後剩下水，可以給病人補充水分，至於搓揉身體，應該只能維持體溫。

霍亂弧菌存在於水中，感染原因經常是食用被病人糞便或嘔吐物污染過的水和蒼蠅接觸過的食物，所以，有人懷疑霍亂的發生是因為水中有毒或小蒼蠅引起的，看到有人拿煙出來燻房子防止傳染的時候，起先以為只是迷信而已，但是這麼做可以驅趕蒼蠅，多少有一點效用。

傳染病蔓延速度快，致死率又高，當時的人對此疾病不甚瞭解，就帶走了許多人的性命，也難怪他們會如此的恐慌，在隔離區的人甚至必須靠演奏樂器的聲音才能入睡。雖然霍亂造成人心惶惶，但是當人類恐懼的時候，多半會做出不理性的行為，一般民眾才會對外地來的陌生人如此敏感，甚至將人吊死或打死，就是這些不當的處理方式，更加劇疫情的蔓延，變得不受控制。

為什麼應該要打招呼？

人人平等

在家族聚會的時候，大人帶著小孩都會說：「看到人不會叫？」這是很常見的畫面，也是我小時候到現在都會遇到的情況，反應稍慢，馬上就會被視為沒有禮貌，而一見面就開口打招呼的小孩總是比較討大人的喜歡。

想要逃避關係

為什麼一定要打招呼？別人不跟我打招呼我也不會覺得他沒有禮貌。有時候一沒抓到打招呼的最佳時刻，我就放棄打招呼，然後迎來一陣尷尬，甚至是對方的冷眼。你一沒有跟別人打招呼，別人以後也不會跟你打招呼，就這麼惡性循環下去。

自居為上位者

什麼時候可以恣意地不跟人打招呼？就是相對為長者的時候，尤其是在只有兩個人面對面，以上位者的姿態，等著對方也應該是對方先打招呼，然後再做回應。只有在面對嬰兒的時候，長者才會搶著對嬰兒打招呼。

為什麼應該要打招呼？

打招呼的心態應該不是因為敬畏對方，而是尊重對方來到你面前。想清楚這點後，我希望能好好地跟別人打招呼，不是為了逃避尷尬，而是要積極地和對方建立橫向關係，期許自己輩分長了以後，也會先開口跟人打招呼。